Jämställdhet i högskolan

Högskolesystemets storlek påverkar jämställdheten, ju fler personer i systemet desto fler kvinnor på högre befattningar. Och kvinnor lämnar inte akademin efter disputationen – tvärtom är det en större andel män som gör det. Det är några av resultaten i Charlotte Silanders aktuella avhandling.

Läs mer om avhandlingen här

Statistiska Centralbyrån har publicerat temarapporten "Könsstruktur per utbildning och yrke 1990-2030". Rapporten visar att kvinnor kommer att dominera många traditionellt manliga utbildningar på eftergymnasial nivå fram till år 2030. Däremot ökar inte männen i samma utsträckning i de så kallade kvinnoutbildningarna.

Läs mer och ladda ned rapporten

Jämställdhet i akademin - en forskningsöversikt. Så heter den andra rapporten i DJ:s rapportserie. I den kartlägger professor Drude Dahlerup forskning om jämställdhet vid svenska lärosäten det senaste decenniet. Förutom att presentera forskning med olika fokus lyfter författaren fram kunskapsluckor på en rad områden. Bland annat påtalas behovet av studier som fokuserar på vilka konsekvenser senare års strukturella, organisatoriska och ekonomiska förändringar av akademin har fått för jämställdheten.

Läs mer om DJ:s rapporter och ladda ned Jämställdhet i akademin - en forskningsöversikt

DJ har överlämnat en delrapport till regeringen om hur uppdraget hittils har genomförts.

Läs mer om DJ:s rapporter och ladda ned delrapporten här.

DJ har beslutat om ett antal prioriteringar för utlysningen. En övergripande prioritering är insatser som syftar till strukturell förändring och/eller innehåller innovativa element. Tre särskilda områden kommer vidare att prioriteras. Dessa är

- mekanismer som motverkar utveckling mot större jämställdhet,
- forskarutbildning, samt
- utbildningar eller utbildningsområden som präglas av kraftig obalans när det gäller antal kvinnor och män.

Den primära målgruppen för utlysningen är lärosäten. Även organisationer med anknytning till lärosäten, statliga myndigheter, fackliga organisationer och andra liknande sammanslutningar har dock möjlighet att ansöka om medel för verksamhet som faller inom ramen för utlysningen.

Sista dag att ansöka om medel är den 1 april 2010.

Läs mer om utlysningen här

Den 16 december 2009 anordnade DJ, tillsammans med Delegationen för jämställdhet i skolan och Högskoleverket, konferensen "Jämställd lärarutbildning - hur når vi dit?". Arrangemanget var välbesökt och rymde livliga diskussioner om jämställdhetsproblemen på lärarutbildningen.

Dokumentation och möjlighet att ladda ned vissa av dagens presentationer finns här

Män får i större utsträckning än kvinnor sina projektansökningar inom medicin beviljade. Det visar en ny studie från Vetenskapsrådet. Män tilldelas också ett högre genomsnittligt bidragsbelopp. Kvinnor har dock lättare än män att få sina ansökningar beviljade när deras vetenskapliga meriter är likvärdiga.

Läs mer och ladda ned rapporten på Vetenskapsrådets hemsida

Kvinnor studerar effektivare än män. De tar ut sin examen i större utsträckning än män och de gör det på kortare tid.

Lunds universitet tilldelas 1 700 000 kronor för att vid tre institutioner testa en modell för genuscertifiering. Växjö universitet får 1 300 000 kronor för att strategiskt främja jämställdhet i samband med Linnéuniversitetets bildande. Och Kungliga tekniska högskolan (KTH) får 1 665 000 kronor för att utveckla en metod för att inventera kopplingen mellan kön och faktisk arbetssituation. Det är några av de projekt som beviljas statsbidrag av Delegationen för jämställdhet i högskolan.

Saco presenterade idag rapporten ”Tusentals små beslut – Om kvinnliga och manliga akademikers karriärmöjligheter”, som är den tredje rapporten från ett projekt om befattningsdiskriminering. Sacoutredaren Charlotta Krafft sa att hon under arbetet utgått från frågorna ”Vill de? Kan de? Får de?”.

Läs mer om rapporterna och ladda ned dem här.