Har flickor och pojkar lika stort inflytande i skolan? Varför väljer elever så könstraditionellt till gymnasiet? Beror de genomsnittliga betygsskillnaderna mellan flickor och pojkar på bristande jämställdhet? Dessa och många andra frågor ska DEJA-Delegationen för jämställdhet i skolan, försöka att svara på.
DEJA:s ordförande Anna Ekström presenterade en debattartikel i Aftonbladet den 14 april med rubriken Därför blir tjejerna toppstudenter. Ni kan läsa artikeln här.
Läs hela nyheten
Anna Ekström deltog i Utbildningsradionsprogram Skolministeriet. Ni kan höra hela programmet här.
I dag publicerar DEJA rapporten "Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia".Rapporten handlar om hur kvinnor och män skildras i läromedlen för elever i gymnasiet och i grundskolan.
Hela rapporten "Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia" (SOU 2010:10) som är skriven av professor emeritus Ann-Sofie Ohlander hittar du här.
En debattartikel som baseras på rapporten hittar du här.
Gå till kalendariumet
Verksamheten i skolan skall utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Var och en som verkar inom skolan skall främja aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö. Särskilt skall den som verkar inom skolan främja jämställdhet mellan könen samt aktivt motverka alla former av kränkande behandling såsom mobbning och rasistiska beteenden.
Från Skollagen 1 kap. 2 §
Tyck till du med